1. Заполнить таблицу значений тригонометрических величин.
2. Выучить табличные значения.
3. № 593(а,г)
4. Решить задачу: котангенс угла альфа равен 0,75. Найти синус, косинус и тангенс угла альфа.
1. Заполнить таблицу значений тригонометрических величин.
2. Выучить табличные значения.
3. № 593(а,г)
4. Решить задачу: котангенс угла альфа равен 0,75. Найти синус, косинус и тангенс угла альфа.
№ 1256, 1257,1259, 1262, 1281(д-з), 1304(а-в), 1306(а-е), 1307(а-г), 1312, 1323, 1324.
1. Повторить определение правильной призмы.
2. Решить задачи № 219-223.
№ 734(2), 736(3), 737(2,3), 763(1,4), 764(2), 765(2,3).
1. Закончить конспект по п.113-117.
2. Выполнить в практ.тетради № 1162-1167. (при построении поворотом используйте транспортир).
1. В теоретической тетради сделать таблицу на 5 столбцов и 3 строки
Столбцы : перестановки, размещения, сочетания, без названия
Строки: без повторений, с повторениями.
Заполнить формулами.
2. Решить задачи:
2.1. Сколько «слов» можно составить из слова «геометрия», «перпендикуляр».
2.2. Сколько возможно вариантов завершения игры в «крестики-нолики».
2.3. Сколько различных аккордов, содержащих 3 звука, можно взять на 13 клавишах одной октавы?
2.4. На окружности отмечено 12 точек. Сколько существует треугольников с вершинами в этих точках.
2.5. В вазе лежат 5 разных яблок и 6 различных апельсинов. Сколькими способами из них можно выбрать 2 яблока и 2 апельсина.
2.6. В чемпионате страны по футболу участвуют 18 команд, каждые 2 команды встречаются на футбольных полях 2 раза. Сколько матчей играется в сезоне?
2.7. Сколькими способами можно разложить 6 монет по двум карманам?
2.8. В 9 классе изучается 13 различных предметов. Сколькими способами можно составить расписание на 6 уроков, если каждый предмет встречается не более 2 раз.
2.9. Сколькими способами можно составить очередность ухода в отпуск 8 сотрудников.
2.10. В двоичной системе счисления, используемой ЭВМ, информация записывается с помощью цифр 1 и 0. Каждое «машинное слово» записывается в ячейке памяти, содержащей 32 пронумерованных двоичных разряда. Сколько различных «слов» можно записать в такой ячейке.
1. Выучить правила нахождения катета и гипотенузы прямоугольного треугольника через тригонометрические величины (смотри конспект).
2. № 594-597.
3. Выучить тригонометрические формулы 1-4.
1. Из прошлого д/з задача № 2 разобрать второй случай.
2. Прямая, перпендикулярная гипотенузе прямоугольного треугольника, отсекает от него четырехугольник, в который можно вписать окружность. Найдите радиус окружности, если отрезок этой прямой, заключенный внутри треугольника, равен 12, а косинус острого угла о,6. (2011г.).
3. Четырехугольник KLMN описан около окружности и вписан в окружность. Прямые KL и NM пересекаются в точке Р. Найдите площадь треугольника KPN, если известно, что угол KPN равен альфа и радиусы окружностей, вписанных в треугольники KPN и LPM равны соответственно r и R.
1. Повторить табличные значения и формулы простейших тригонометрических уравнений.
2. Выполнить № 728, 753-755, 908(1-4).
1. вариант № 63.
2. Решить задачи:
2.1. В соревновании участвовало четыре команды. Сколько вариантов распределения мест между ними существует.
2.2. Сколько существует вариантов распределения трех призовых мест, если в розыгрыше участвуют 7 команд.
2.3. Сколько можно сделать разных видов бутербродов из 5 сортов хлеба и 3 сортов колбасы.
2.4. Сколько «слов» можно составить из слова «шок».
2.5. В 9″а» 22 учебника, а в 9″б» 16 учащихся. Сколько существует способов выбрать одного ученика для участия в соревнованиях.
2.6. Цифровой замок состоит из 4 кнопок. Сколько существует комбинаций кода, если используются цифры от 1 до 6, которые не повторяются.
2.7. Покупателю предложили на выбор три альбома с красной обложкой и два с синей. Сколько существует способов выбрать альбом?
2.8. В ящике 100 деталей, из них 30 деталей 1-го сорта, 50 деталей — 2-го сорта, остальные 3-го. Сколько существует различных способов извлечь из ящика одну деталь 1-го или 2-го сорта?
2.9. Порядок выступления 7 участников конкурса определяется жребием. Сколько различных вариантов жеребьевки при этом возможно?
2.10. В автомобиле 7 мест. Сколькими способами семь человек могут усесться в эту машину, если занять место водителя могут только трое из них?