Здравствуйте, ребята. Сегодня у вас урок отработки решения систем способом подстановки + с.р. по простейшим системам. Работаете по плану с учетом времени. Время вышло, переходите к следующему заданию и т.д. Урок закончен: все фотографируете и присылаете (строго по времени).  Все вопросы по почте.

1. Разминка: 10.50-11.00  решить системы.

2. В рабочих тетрадях решаете системы № 632(3,5). 11.00-11.15

3. Сам. раб.: 11.15-11.35      Задание               Варианты как в классе.

(чтобы увидеть задание не забудьте обновить браузер)

4. Дом. зад-ние: д/м с-46 вар. 2 № 1. 2),  № 632(2,4,6).

Всем доброе утро, надеюсь, что мое письмо все прочитали и готовы работать.

Урок 9.00-9.45  Отчет до 9.55

Тема: Системы линейных уравнений.

С простейшими системами вы уже поработали. У многих очень неплохо получается, а сегодня разберем системы, сводящиеся к простейшим.

1. Ваша задача просмотреть видео с моим решением , эти примеры записать в теор. тет-дь.

2. № 630(3), 631(3) решить самостоятельно.

3. Д.з. № 630, 631 (оставшееся).

• Разделе меню «Дистанционное обучение» я добавила вкладки каждого класса, где раз в сутки обновляется информация об итогах ДО.

Здравствуйте, ребята! Я подвела итоги двух прошедших дней в таблицу, ( обновила в 10.30) проверьте и если я что-то упустила, напишите (у меня был сбой компьютера и часть не сохранилась, пришлось перепроверять 🙂 ).

Сегодня у вас практическая работа по теме «Решение систем методом подстановки» Напоминаю, что решение системы начинается с того, что вы ищите в системе, в каком уравнении «легче» всего выразить одну переменную через другую. Самый хороший случай, когда коэффициент перед переменной по модулю 1. В итоге всего 4 возможности решить систему. Дерзайте!

Кл.раб. : Работаете в практич. тетради по дидакт. материалам С-46 вар. 1 № 2. 1) обязательно, 2) желательно. Отчет до 12.45.

Д.з. д/м с-46 вар. 2 № 2. 1).