1. Закончить классную работу.
2. Сделать на альбомном листе рисунок с помощью циркуля.
3. Принести завтра на урок цветную бумагу, циркуль и ножницы.

Дид.материалы

стр. 9 № 97, 102, 106,(а,г), 107, 118, 112.

1. Придумать по три сюжета на каждый из типов формул (формулы пути, стоимости и работы) и записать их на двойном листочке. (всего 9 задач)
2. К каждой из задач придумать  по 2 вопроса и записать решение.

1. Закончить классную работу (пример + 2 уравнения).
2. № 690(в,г,д), 692, 695(в,г), 709(а,б), 710.
3. Повторить компоненты действий и правила их нахождения.

1. Закончить задания классной работы: https://yadi.sk/i/ikGNorCxlc6N0Q
2. Придумать, изобразить, измерить и оформить как чертеж свою фигуру. Количество прямоугольников 15-20 шт.
3. Оформить лист по образцу: https://alexeevavaschool521.eto-ya.com/d-z-algebra/
4. Выучить название компонентов всех четырех арифметических действий и правила их нахождения (стр. 5-8): https://yadi.sk/i/UtKya_gq38f3po

№ 627(ж-и), 639(а-в), 638(а,б), 648.

закончить пример и уравнение из классной работы.

не задано в связи с написанием контрольной работы.

Доп.задание: составить уравнение.

Подготовка к контрольной работе:

№ 81, 83, 85, 90, 92, 93.

https://yadi.sk/i/oekd0sASQdCRwA