Archive | Апрель 2020

7б алгебра урок 15.04+д.з. на 17.04

Здравствуйте, ребята. Продолжаем работу, результаты с.р. получите на почту, как только  я смогу их проверить (почта сильно тормозит из-за объема писем). Кто-то получит оценку (верно сделано,вовремя сдано), у кого-то будет стоять «+». Для накопления оценок делайте все вовремя.

Тема урока: Решение систем линейных уравнений методом сложения.

  1. Просмотрите обучающее  видео и запишите примеры из него в теор.тетр., указав тему урока.
  2. В пр.тетр. самостоятельно решите системы № 633(1), 634(1), 635(1). (время отправки до 9.50).
  3. Дом. раб. № 633(2,3), 634(2,3), 635(2).
  4. До пятницы: скачать программу для видеоконференций Zoom и зарегистрировать, тогда в пятницу мы сможем увидеться :). Код и пароль пришлю перед уроком. Вход за 5 минут до начала.

 

8в алгебра кл.раб. 14.04+ д.з. на 15.04

Здравствуйте, ребята. Продолжаем работу с системами неравенств. Обращаю внимание, что в конце урока будет сам. раб. по решению квадратных неравенств, так что четко работайте по времени. Время вышло, переходите к следующему заданию, по окончании урока фотогафируете и присылаете на почту. (до 12.40).

1. Просмотрите объяснение и запишите пример в раб. тетрадь. 11.50-12.00

2. Самостоятельно решите системы. 12.00-.12.15.

3. Самостоятельная работа: Задание 12.15-12.35.

(Не забудьте обновить браузер, чтобы задание появилось).

4. Дам. раб.: задание.

 

7б алгебра 14.04.20+ д.з. на 15.04.20

Здравствуйте, ребята. Сегодня у вас урок отработки решения систем способом подстановки + с.р. по простейшим системам. Работаете по плану с учетом времени. Время вышло, переходите к следующему заданию и т.д. Урок закончен: все фотографируете и присылаете (строго по времени).  Все вопросы по почте.

1. Разминка: 10.50-11.00  решить системы.

2. В рабочих тетрадях решаете системы № 632(3,5). 11.00-11.15

3. Сам. раб.: 11.15-11.35      Задание               Варианты как в классе.

(чтобы увидеть задание не забудьте обновить браузер)

4. Дом. зад-ние: д/м с-46 вар. 2 № 1. 2),  № 632(2,4,6).

 

7б урок 11.04+д.з. на 14.04

Всем доброе утро, надеюсь, что мое письмо все прочитали и готовы работать.

Урок 9.00-9.45  Отчет до 9.55

Тема: Системы линейных уравнений.

С простейшими системами вы уже поработали. У многих очень неплохо получается, а сегодня разберем системы, сводящиеся к простейшим.

1. Ваша задача просмотреть видео с моим решением , эти примеры записать в теор. тет-дь.

2. № 630(3), 631(3) решить самостоятельно.

3. Д.з. № 630, 631 (оставшееся).

  • Разделе меню «Дистанционное обучение» я добавила вкладки каждого класса, где раз в сутки обновляется информация об итогах ДО.

8в алгебра урок 11.04+д.з. на 14.04

Здравствуйте, ребята, сегодня урок закрепления решения систем кв.нер-в.

Надеюсь мое письмо все прочитали и сбоев больше не будет.

Урок: 12.55-13.40 Отчет до 13.50

Кл.+дом работа: решаете системы № 17-21, 26,27. (в № 21 t заменить на х).

Проверьте решение предыдущего дом.задания.

Памятки-подсказки по квадратным неравенствам: памятка 1памятка 2.

  • Разделе меню «Дистанционное обучение» я добавила вкладки каждого класса, где раз в сутки обновляется информация об итогах ДО.

7б геометрия урок 11.04+ д.з. на 14.04.

Урок: 9.55-10.45 Отчет: до 10.55

Тема: свойства прямоугольного треугольника.

1. Разминка: решить задачи и разгадать слово, его напишите в письме.

2. Теор.т-дь: разобрать и записать полное решение задач.

3. Пр.т-дь: решить задачи № 1-4. (кл. + д.р.)

9а геометрия урок 10.04+ д.з. на 14.04

Здравствуйте, ребята. Результат вышей работы за 7.04 в таблице. ( обновила в 10.30) «+» — все защитано, «-» — задание видела, но надо переделать. К сожалению вы практически все неверно делаете построение, но это мы исправим очно, так что, кто делал д.з. всем зачет.

Прочитайте внимательно и примите к сведению и исполнению (не опознаваемые письма буду просто удалять).

Тема сегодняшнего урока «Параллельный перенос и поворот». Это новые для вас виды движения.

1. Просмотрите презентацию (ее надо скачать, чтобы анимация заработала).

2. В теор.т. сделайте конспект по схеме: определение + чертеж, теорема (с док-ом)+ чертеж (п. 120 и п.121) про оба вида движения.

3. В пр. тетр.  выполните следующие построения: параллельный перенос точки, отрезка, треугольника (фигуры изображаем произвольно и вектор выбираем произвольный), аналогично поворот (угол поворота 90 градусов). Образцы построения в презентации. Отчет до 15.00.

4. Д.з. № 1162, 1163, 1166, 1167.

5. Решу ОГЭ: https://math-oge.sdamgia.ru/test?id=25434821